Onderwijs Archive
Harvard wil open access
0 CommentsPublished by Joanne van den Eijnden May 9th, 2008 in Onderwijs, Open content
De rechtenfaculteit van Harvard heeft unaniem ingestemd met het gratis openbaar maken van academische artikelen van elk lid van de faculteit. De Harvard Law School (HLS) is daarmee de eerste in haar soort die op deze manier toegewijd is aan een verplicht open access beleid.
“The Harvard Law School faculty produces some of the most […]
Tricky Transfer
0 CommentsPublished by Lobke van der Meulen May 6th, 2008 in Innovatie, Innovatieve Overheid, Kenniseconomie, Leren, Onderwijs, Slimme overheid
Van 23 t/m 25 april vond in Dubrovnik de Innovations in Government conferentie van het INNOVMED netwerk (van landen rond de Middellandse Zee). Dit netwerk is een initiatief van het Department of Economic and Social Affairs (DESA) van de Verenigide Naties. Het idee van UNDESA was om de deelnemers niet alleen te laten praten over […]
Wat is ‘wat’ en hoe moet ‘hoe’?
0 CommentsPublished by Kimon Moerbeek February 26th, 2008 in Onderwijs
“Plannen werden in Den Haag bedacht, dichtgetimmerd in regeerakkoorden en besproken met ‘het onderwijsveld’. Maar aan leraren, ouders en leerlingen werd niets gevraagd” aldus Dijsselbloem in het NRC op 13 februari 2008. Deze conclusie is voor degenen die werkzaam zijn in het onderwijs niets nieuws, maar het is fijn dat het nu hardop gezegd wordt.
Het […]
LeerKracht van Nederland: kwaliteit, kwantiteit…creativiteit?
0 CommentsPublished by Kimon Moerbeek January 25th, 2008 in Onderwijs
Donderdag 24 januari lanceerde het ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap het actieplan ‘LeerKracht van Nederland’. Het plan is het antwoord op het adviesrapport van de commissie leraren dat verscheen in september 2007. Het lerarenprobleem wordt door het ministerie voornamelijk geformuleerd in termen van kwantiteit en kwaliteit. Met andere woorden: er zijn te weinig […]